大抵是莫祤辰传来的关心讯息颇有作用，下午听课很顺利，几乎没有什幺事情，徐怡宁的注意力完全都被暗恋的那名男人给吸引了，几乎没注意到身体的不舒服。

徐怡宁暗自忏悔，现在她的模样，就像以前自己嘲讽的对象一样，怎幺可能谈恋爱就什幺都没问题？

嗯，看来真的是，徐怡宁的认知再次刷新。

今天的身心障碍社会工作课程也和上礼拜相同，两组同学上台报告，这段空档蛮闲的，徐怡宁利用这点时间把程式设计课程的笔记拿出来，开始背下礼拜的考题。

由于写程式的课程是全校系别都有的必修，即使是八竿子打不着的社会工作学系学生，也是要学习如何写程式应用，因为是现代社会的趋势。

老实说……要把整个程式码背下来，确实有点吃力，更何况不是相关科系的学生，读得比其他科目还要厌世。

这种时候的徐怡宁就没那幺喜欢程式设计了，看到笔记写着密密麻麻的文字，全部都是无法理解的英文字词和指令，这跟高中时期读英文那样困难、想逃避。

她也忍不住想要开始抱怨：从高中开始，他们莫名其妙就在学习写程式，结果忽略了很多出社会能用到的基本文书处理与表格整理。

徐怡宁在和同学们写分组的书面报告时就有发现，别说不会用Excel整理表格了，连基本的Word都没有多少人会善用里头的功能。

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