「三班请上台，五班请准备。」

轮到纪忆年他们登场，全班整齐划一地走上台，依序站上舞台的台阶，排列出高、中、低三层。

站在平面处的舞蹈组，脸上的装容与台阶上的同学不同，可以明显看出差异。全班都穿着班服，展现出一个班级的团结。

表演开始前有一分钟的预备时间，音乐组忙着试音，舞蹈组的和其他同学都已经低下头，就等音乐组的鼓手敲下表演开始的节奏。

台下的吵杂声在鼓手开始敲击节奏时嘎然而止。由高至低，同学们一一擡起头，面带着笑容，自信地看向前方。

表演开始后，明明没有多加思考，纪忆年的身体便不由自主的动了起来。这代表着，经由她反复练习，一听到音乐，她的身体便会自然做出反应。

陶醉在表演中，她忘记疲倦，全心全意投入表演。

表演进入后半段，原先站在阶梯上的同学们一排一排的走下阶梯，和舞蹈组一同站在舞台上。

接下来的表演突破历年传统原则，全班的同学都站在同一平面上，舞动身子，唱着歌。表演结束的瞬间，舞台正中央的同学排列出完美的「零」，左右两侧，从左至右则排出了阿拉伯数字的「一」、「三」。

台下响起震耳欲隆的掌声，纪忆年看向台下，接着又看向身旁的同学，两人激动地抱在一起。

内心的激昂难以形容，她以自己为荣，因为她做到了，她成功克服自己的弱点。

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