暑假翻拍的舞蹈影片终于剪辑好准备要发布了，收到通知那天，我又在上课的时候神游了。

晚上六点准时上片，每一分钟都难熬得很。

手机放在抽屉，三不五时就看一下有没有可能提早上传。

当然是，不可能。

我后来还是有去密荷娜姐姐，问她关于社团成发的事。

她说：「韩研社的优点是炒热气氛，如果又是家喻户晓的歌曲，现场会嗨翻；至于热舞社，他们的表演很有感染力；各自擅长的不同，或许可以思考怎幺让老师们即使不懂韩流文化，也能从舞蹈感受到音乐中想表达的。」

我不禁思考，除了分析MV做成简报讲解，还有什幺更好的方法？

于是我又问了这个问题，可惜荷娜姐姐叫我自己想呜呜呜。

「透过自身努力得到的答案，比找捷径更有成就感喔。」她这幺回答我。

社团成发的评分，其实不影响什幺，即使是被评为不合格社团也没差。

然而现在有差了，关系到曾经的大社热舞社，以及后来崛起的韩研社，两社的命运。

我到底干嘛打赌？

黎有希，妳是随便谁用激将法就无法动脑的人吗？

是，我是。

老师在讲台上课，我拿着笔往课本上画来画去，普通人会觉得是鬼画符，只有我清楚是构思成发的蓝图。

很想尝试令人耳目一新的编排，可是又怕老师们理解不了。

还是我去问一下哪个老师其实有偷偷追星？

要不干脆大手笔，直接请韩团来我们学校助阵？

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