A大每个学生的必修课程——《人际关系与沟通》。本学期课堂的最后十分钟，老师「啪」的一声关掉投影片，大力拍了拍讲桌，像是在确认大家的注意力还在线上。

季若晴把0.38原子笔摆回桌面，视线也跟着移动。

「好啦，那差不多可以来说明期末作业了。」

甫提及关键字，原本低头滑手机的学生陆续擡起头，如雨后春笋，认命的表情写在渴望学分与毕业证书的每一张脸上。

后排传来乒乒乓乓的响动。有人被同学推了推肩，直到这时才迷迷糊糊坐直，口水一长串挂在嘴边，还没弄清楚状况，就对上老师扫来的视线。

「醒了就好。仔细听好啰，这个作业，会需要你们跟人真的互动。」听不出急或缓的语气，再配上老师不达眼底的笑，教室里安静了一瞬。

笑里藏刀就是形容这样的吧。季若晴在心里想。

直到老师的下一句话出口，教室才重新有了声音。

「这次的作业主题是『实地约会观察报告』。」

「约会大O战？」

「真的假的啦？」

「老师你认真的吗？」

「这跟这堂课有什幺关系！」

「救命，我母单耶⋯⋯」

教室俨然吵成一团，从「人际关系与沟通」变成「大型吐槽现场」。老师明显早就预料到这个反应，慢条斯理地补充说明。

「你们以为这只是单纯的谈恋爱？才不——这是人性的观察！性别不限、形式不拘，可以不是班上的同学，但必须、必须喔⋯⋯是两人同行，不能是你们的手啊、娃娃啊，欸也别想有人给我三人行！总之你们需要实际规划行程、互动、拍照，并整理内容做成报告，页数不限，记得还要写一篇2000字的回顾心得啊！」

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