瓜瓜捡起了一小截枯枝，向前方丢去。

那是他的游戏邀请，但在他人眼里是攻击行为。

确实，没有人必须为谁情绪或行为买单。

小孩需成长，但特殊儿引导方式要先理解再教导。

当父母前，看这样的孩子，不就是屁孩？吊起来打就好！

当父母后，打虽然是捷径，但会让爱划出疑问。

后者，用在瓜瓜身上只会增强反抗，事情不会落幕、冲突不会化解。

讲到一个5岁但是高敏儿的孩子懂，很累！

当要开口，他们会马上躲进对外充满尖刺的壳中，

逃避交流、害怕被斥责与厌弃。

他们还在感受爱，氛围一波动，又会对爱产生怀疑。

深呼吸吧！

我知道这孩子不是故意，只是用了不对的方式，把对战申请错当游戏邀请。

我一个成年人，稍微挤进他世界理解他，再试着转化他。

他本性温暖良善，会进步的！

「他都5岁了，他应该要懂！」

「要上小学了，要明白社会规范！」

「这是攻击行为，再怎样都不能发生！」

不是每个人心智都能跟上自身年龄。

一个年级里的孩子头尾差距一年，但在带孩子过程中会发现——3、6、9、12个月真的有差异，越小越明显。

每个孩子都需要被温柔的接住，但有的不只是单纯双手张开接稳，还要加一条柔软且丝滑的棉被包覆。

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