三月中。

星期二。

下午四点十六分。

周以安坐在研究室里。

没有动。

—

电脑萤幕上。

停着一封刚寄进来的信。

—

不是录取。

不是老师称赞。

也不是研究成果通过。

—

主旨只有很简单几个字。

—

**资料分析结果需重新确认**

—

下面。

老师写得很客气。

—

却很明确。

—

他前一周整理的其中一批资料。

有一个分类条件设错。

—

导致后面一部分统计结果。

需要全部重跑。

—

—

不是小问题。

—

也不是。

改两格就好。

—

—

那份资料。

学长已经拿去做初步简报。

—

老师也是在最后确认时。

才发现。

—

—

周以安盯着萤幕。

脑袋第一个反应。

不是。

**糟了。**

—

而是。

**怎幺可能？**

—

—

他又把原始资料打开。

重新看。

—

第一次。

还觉得。

可能是老师看错。

—

第二次。

看到条件设定。

心脏瞬间往下。

—

—

真的。

是他。

—

—

他把其中一个。

应该排除的项目。

留进去了。

—

—

而且。

不是系统错。

—

不是学长给错。

—

也不是规则模糊。

—

—

就是他。

—

自己看过。

—

自己跑过。

—

自己交出去。

—

—

没有发现。

—

—

周以安手指。

慢慢离开滑鼠。

—

—

研究室里。

其他人还在做自己的事。

—

有人讨论。

有人敲键盘。

—

没有人特别注意他。

—

—

可是。

他突然觉得。

整间房间都很吵。

—

—

学长走过来。

「老师有寄给你？」

—

—

周以安擡头。

「嗯。」

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