九月。

最后一个学年。

正式开始。

—

校园里。

多了一种。

跟以前很不一样的气氛。

—

新生还是。

会迷路。

—

学弟妹。

还是。

在系馆前。

问教室。

—

但。

高年级的人。

已经开始。

在讨论。

履历。

—

推荐信。

—

实习评量。

—

毕业后。

第一份工作。

—

甚至。

有人已经。

进入。

面试。

—

以前。

周以安跟林若晴。

谈未来时。

未来。

比较像。

一张。

可以慢慢摊开的地图。

—

现在。

地图上。

开始出现。

截止日期。

—

—

**十月十五日。**

—

**十一月一日。**

—

**年底前完成申请。**

—

—

有些路。

不是。

等你想清楚。

才会一直。

开着。

—

—

你不填。

—

就是。

没有。

—

—

你不申请。

—

就是。

放掉。

—

—

这让。

第98章。

那些。

「我们愿意调整多少」。

开始。

从观念。

变成。

真正。

要落下去的决定。

—

—

—

星期二下午。

林若晴。

刚结束。

一场。

社区研究小组。

—

老师把。

一份资料。

递给她。

—

「这个。」

「妳可以看看。」

—

—

若晴低头。

—

是一个。

北部。

区域型医疗体系。

新成立的。

家庭整合照护计划。

—

不完全。

是她中部实习。

那种。

社区模式。

—

但。

有。

家庭追踪。

—

照顾者支持。

—

慢性病整合。

—

以及。

社区端转介。

—

最重要的是。

—

他们正在。

跟学校。

做。

新的人才合作。

—

—

若晴看完。

第一个反应。

不是。

**周以安会不会。**

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