「哈啰，大家好！欢迎来到这一关『童玩接力赛』，我是这里的关主方雨彗！在这里呢，你们必须排棒次依序挑战童玩任务，成功后回答题目才可以到下一棒，失败则要回到上一棒。全员都过关后就可以拿到我这一关的线索啰！好了，不要浪费时间了，快来排棒次吧。」

棒次依序的任务有：呼拉圈、毽子、竹蜻蜓、日月球、跳绳、叠叠乐。即便对于现代的高中生来说，大部分都已经算是上个世代的玩具了，但还是在成长的过程中或多或少有接触到过，这种有点熟悉却又不是那幺熟悉的游戏，而且大部分的关卡也都会有人擅长、有人不擅长，透过每个人擅长的项目分配棒次达到最高的效率，就是安排这种关卡的精髓。

就算在小组里有一个全能的、什幺游戏都会玩的人，他也只能参与其中一个棒次，通常就会把难度最高或是最少人有把握的项目交给那个人；相反地，什幺都不擅长的人，也要被分配到最简单的关卡，而这个人在第三小队当中想也知道是——

「那我就在最后一关啰，其他的我都不会。剩下的你们自己分配吧。」邱艾晶理所当然地把自己分配到了最不需要经验也可以进行的关卡。不过她不擅长也是情有可原，而且身为队辅也掌握了一定在队伍中的话语权，更何况最后一关具体来说是需要用筷子叠积木，实际上也不是完全没有技巧可言。

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