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一周后的午休,我正在批改作业,王致远敲了敲教室门。
「老师,我们想做一件事。」
我擡起头。
他走进来,手上拿着一张手绘流程图,上面标记着:「全台青年联合发声计划」
我看着那张图,从计划页面设计到联系对象、设备租借、直播平台分流、后台管理,每一项细节都已标示清楚。
「这是谁画的?」
「咏晨画的。」他回答。
我顿了一下,又问:「你们……准备做到什幺程度?」
王致远深吸一口气:「我们要找各县市高中、职与大学的学生代表,每人录一段三分钟的『我想对2045年说的话』,然后统一在5月5日晚上八点,同步直播。」
「我不反对,但……」
他打断我。
「老师,我们不是来问可不可以的。我们只是想让你知道,我们会做。」
那一刻,我忽然有种奇妙的感觉。
不是被学生超越的羞愧。
而是骄傲。
※※※
整个四月,他们行动得比任何一次还快。
郑以萱负责联络各地学校,有几位教师私下给予协助。
林咏晨与她的社区团队协调场地、机材、后台测试。
甚至有毕业学长姐回来支援,提供剪辑与设计支援。
我什幺都没干预。
我只负责,静静地守在背后。
※※※
5月5日,夜幕低垂。
我坐在学校会议室的角落,看着那台简单的直播机组,一盏柔光灯投在学生脸上。
「准备啰,三、二、一——」
画面转为直播首页。
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